16172智能仪器16172 教学日历
Date: 2017-03-17
曲 阜 师 范 大 学 教 学 日 历 2016--2017 学年第二学期 |
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开课单位: yh86银河国际 任课教师单位 : yh86银河国际 课程名称:_ 智能仪器___ 课程性质__ 专业基础课____ |
任课教师:__赵倩___职称:讲师 授课专业__测控技术与仪器___年级_2014级___人数__71___本学期行课周数:_18__周学时__3_ |
课程总学时_70本学期学时_70讲授使用课时_54实验(练习、实习见习、课堂讨论、测验或其他)使用课时 16填表日期:2017.02.19 |
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周次 |
节次 |
课堂讲授 |
备注 |
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讲授内容(周二1-2节及双周周四3-4节) |
时数 |
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1-2 |
第一章 概述 |
简单讲解智能仪器的基本概念,重点是智能仪器的分类及基本结构、特点 |
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课后1-2,1-3 |
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2 |
1-2 |
第二章 数据采集系统(2.1-2.2部分内容) |
详细讲解数据采集系统的组成结构、传感器的选用准则、运用前置放大器的依据 |
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课后2-1,2-2 |
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3-4 |
2.2-2.3节 |
对常用放大器的工作原理进行讲解,并引入A/D转换器的基本概念,对其参数进行分析 |
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课后2-4 |
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3 |
1-2 |
2.3-2.4节 |
介绍几种常用的A/D转换器类型和集成芯片,引入Σ-Δ型A/D转换器的理论基础 |
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4 |
1-2 |
2.4-2.5节 |
对Σ-Δ型A/D转换器的工作原理、参数关系、常用芯片进行讲解;对数据采集系统设计考虑因素进行初步引入 |
2 |
课后2-5 |
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3-4 |
2.5-2.6节 |
完成数据采集系统设计影响因素的分析,并对误差进行分析 |
2 |
课后2-10,2-11 |
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5 |
1-2 |
第三章 人机对话与数据通信(3.1-3.2节) |
讲解键盘的分类及各自特点、LCD显示器的工作原理 |
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课后3-1,3-2 |
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6 |
1-2 |
3.3节 |
介绍各种触摸屏技术并进行对比,对各自特点及工作原理进行详细讲解 |
2 |
课后3-5 |
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3-4 |
3.4节 |
RS-232C、RS-485串行总线数据通信技术的基本原理和特点进行介绍,重点是这两种不同的串行总线标准之间的区别 |
2 |
课后3-6,3-7 |
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7 |
1-2 |
清明节放假 |
2 |
课后3-11,3-13 |
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8 |
1-2 |
3.5节 |
USB通用串行总线的基本特点、传输特性及应用 |
2 |
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3-4 |
3.6节 |
介绍无线通信技术及PTR2000的应用, |
2 |
课后4-1,4-4 |
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9 |
1-2 |
4.1-4.2节 |
引入克服随机误差的数字滤波算法和消除系统误差的算法 |
2 |
课后4-10 |
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10 |
1-2 |
4.2-4.3节 |
结束4.2节内容,并讲解标度变换的相关内容 |
2 |
课后4-13,4-14 |
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3-4 |
第五章 软件设计(5.1-5.3节) |
对软件设计的基本概念、软件开发模型、设计方法等进行讲解 |
2 |
课后5-1,5-2 |
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11 |
1-2 |
5.4-5.5节 |
讲解基于嵌入式操作系统的软件设计,重点讲解软件测试方法 |
2 |
课后5-7 |
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12 |
1-2 |
第六章 可靠性与抗干扰技术(6.1-6.3节) |
讲解可靠性概念、硬件可靠性设计和软件可靠性设计 |
2 |
课后6-4,6-7 |
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3-4 |
6.3-6.4节 |
继续讲解软件可靠性技术,并引入干扰与噪声的基本概念,对不同的耦合方式进行分析 |
2 |
课后6-10,6-11 |
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13 |
1-2 |
6.5节 |
对不同的抑制电磁干扰的技术进行讲解,并分析各自的使用特点和场合 |
2 |
课后6-14 |
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14 |
1-2 |
第七章 可测试性设计(7.1-7.2节) |
引入可测试性的概念,对测试性要求以及可测试性设计的基本原理进行讲解 |
2 |
课后7-1,7-2 |
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3-4 |
7.3节 |
介绍机内测试技术-BIT,分别对常规BIT和智能BIT进行分析 |
2 |
课后7-4,7-5 |
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15 |
1-2 |
端午节放假 |
2 |
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1-2 |
第八章 设计实例(8.1-8.2节) |
讲解智能仪器的设计原则及研制步骤,引入固体密度测试仪的研制原理 |
2 |
课后8-1,8-2 |
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3-4 |
8.2-8.3节 |
对固体密度测试仪进行硬件结构讲解,并设计基于TMS320VC5402的地下管道漏水检测仪。 |
2 |
课后8-7,8-9 |
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17 |
1-2 |
8.3和9.1节 |
完成TMS320VC5402的地下管道漏水检测仪的设计,并引入虚拟仪器 |
2 |
课后9-1,9-2 |
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18 |
1-2 |
9.1节 |
对虚拟仪器的基本特点和软硬件进行讲解 |
2 |
让学生自行安装软件,课下练习 |
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3-4 |
9.2节 |
讲解网络化仪器的基本概念,并进行全面复习 |
2 |
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说明:1、开课单位为课程所属单位,可填多个单位。公共课(必修、选修)填“全校”; 2、备注:填写本学期课程讲授期间的答疑、考查、作业内容及有关教学活动地点等 |
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